Pôle éducatif, Eysines

Dans l’objectif de mutualiser les espaces, les bâtiments sont indépendants et reliés à couvert. Le projet est un jeu d’espaces intérieurs, semi-extérieurs et extérieurs, liés aux principes de conception bioclimatique et à la recherche du bien être des enfants et leurs encadrants. Les cours non-genrées favorisent les regroupement des fratries.